🌷⚳🍜
2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。
面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。
☚(撰稿:谭亨勤)内蒙地域东西太广,不便管理,建议拆分
2024/07/26姚元泽✪
中国加快推动诉美《通胀削减法》世贸争端案诉讼进程——访对外经济贸易大学教授纪文华
2024/07/26仇瑾岚➤
华北工控新发布MITX-6156:支持12/13代 Int...
2024/07/26尉迟仪英🏫
2024年北岸经开区党工委人才工作领导小组会议召开
2024/07/26仲龙程🗒
减到实处 减出实效
2024/07/26皇甫菊月🍧
日元汇率强劲反弹 市场推测日本央行或干预汇市
2024/07/25燕婕维⚏
等待【图片】
2024/07/25卞荔云📄
说法|弹窗关不掉?司法助力网络广告业健康发展
2024/07/25谈心彬q
看到苹果里长蘑菇,我赶紧问,能寄给我做研究吗?
2024/07/24魏彦育b
最热的模拟经营单机游戏哪些更好玩
2024/07/24狄风媚🍗